樂樂課堂一年級奧數(shù),樂樂課堂一年級奧數(shù)全部視頻
大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于樂樂課堂一年級奧數(shù)的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹樂樂課堂一年級奧數(shù)的解答,讓我們一起看看吧。
樂樂課堂的奧數(shù)怎么樣?
可以題型豐富 難度適中
就是題量大點(diǎn) 低幼年紀(jì) 有點(diǎn)多
去年起就給兒子開樂樂課堂的奧數(shù),配套高思的教材。講得非常好,對我們這種十幾線小城市,比老師講得都到位,唯一缺點(diǎn)就是,難度比較小,還得補(bǔ)充其他教材。但啟蒙足夠了
刷題不是關(guān)鍵、基礎(chǔ)知識的掌握和理解很重要,刷題很容易把孩子的學(xué)習(xí)興趣 搞破壞掉
樂樂課堂奧數(shù)和學(xué)而思奧數(shù)哪個(gè)好?
首先,樂樂課堂奧數(shù)和學(xué)而思奧數(shù)都是知名品牌,都有一定的教學(xué)質(zhì)量和口碑。但是,最好的選擇應(yīng)該根據(jù)您的需求和情況來決定。如果您想尋找更多的在線課程和更豐富的教學(xué)資源,樂樂課堂可能更適合您。而如果您更注重老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)效果的話,您可以嘗試學(xué)而思奧數(shù)。無論您選擇哪一個(gè),都應(yīng)該注意教學(xué)質(zhì)量和價(jià)格因素。綜上所述,選擇適合自己的機(jī)構(gòu)更重要,而不是糾結(jié)于哪個(gè)品牌更好。
樂樂課堂有哪些科目?
樂樂課堂提供以下科目:
1. 語文:包括課文朗誦、閱讀理解、作文等。
2. 數(shù)學(xué):包括數(shù)學(xué)運(yùn)算、幾何知識、邏輯思維等。
3. 英語:包括單詞、語法、聽力、口語等。
4. 科學(xué):包括物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)知識。
5. 歷史:包括古代歷史、現(xiàn)代歷史、地理等。
6. 地理:包括地球知識、地理位置、地圖閱讀等。
7. 政治:包括國家制度、法律法規(guī)、社會常識等。
8. 藝術(shù):包括音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)類知識。
9. 科技:包括計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人等科技類知識。
10. 興趣愛好:包括體育、手工制作、烹飪等興趣類課程。
以上科目是樂樂課堂提供的一些常見科目,具體科目可以根據(jù)不同年級和學(xué)生需求進(jìn)行個(gè)性化定制。
主要涉及到4個(gè)科目。
第1個(gè)科目是最常見的語文主要培養(yǎng)學(xué)生的語言思維和文化底蘊(yùn)。
第2科目就是以數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)思維。
第3個(gè)科目是英語,主要練習(xí)日常的口語和英語對話。
第4個(gè)科目是體育,主要鍛煉小朋友的體育鍛煉。
有小學(xué)的語文,數(shù)學(xué),奧數(shù),初中課程有數(shù)學(xué),物理,化學(xué),高中數(shù)學(xué)
樂樂課堂是北京樂樂高尚教育科技有限公司旗下基于互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)平臺的中小學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
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該網(wǎng)站于2014年成立,它將中小學(xué)知識打散為一系列小知識點(diǎn),并對每個(gè)知識點(diǎn)用不到3分鐘的短視頻進(jìn)行講解,[1]同時(shí)還配以相應(yīng)的練習(xí)進(jìn)行鞏固。學(xué)生可以通過看視頻、做練習(xí),達(dá)到學(xué)習(xí)知識、掌握知識的目的。
小學(xué)奧數(shù)天天練和舉一反三哪個(gè)難?
舉一反三簡單,天天練比較難。
都一樣。只要堅(jiān)持用下去。天天練,可以家長不跟著,自己看視頻講解要點(diǎn),然后打卡做題,若做錯(cuò)了,還會有解題思路幫孩子分析,同步又錯(cuò)題本幫孩子最后強(qiáng)化。特別適合孩子自己學(xué),家張不用參與的偷懶工具。而舉一反三,是書,自己看就比較枯燥,不如視頻講解。
奧數(shù)天天練和舉一反三難度差不多吧,兩種題材我都買過,孩子比較接受天天練,舉一反三的題型,排版給孩子的感覺就是枯燥的刷題,寫起來有壓抑感。
可以根據(jù)自己孩子的興趣,以及學(xué)習(xí)熱情度,選擇合適的題材,不要選孩子抵觸的練習(xí)冊,以免適得其反。
小學(xué)二年級的女兒,每次輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)都會崩潰,每次大哭時(shí)都會說出想自殺的話,該怎么辦?
面對這個(gè)問題,我說說我和我兒子的經(jīng)歷吧。
小學(xué)一年級時(shí),我兒子是在湖北一個(gè)農(nóng)村讀的。暑假期末考試,奶奶說成績還可以,兩門課都及格了。我將信將疑。所以,暑假將他接到東莞了。到東莞后我發(fā)現(xiàn),十以內(nèi)的加減他都不會做,拼音字母也認(rèn)不全,更別說會讀會拼。
面對這樣的狀況,我有點(diǎn)慌。隨后就意識到冷靜的面對問題,接受現(xiàn)狀,一起面對。我告訴兒子,這次過來東莞就不回湖北了,留在這邊上學(xué),但因兩邊的教學(xué)不一樣,我們要從頭學(xué)起,媽媽當(dāng)你的老師,行嗎?這樣我們上二年級時(shí),才能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度。兒子同意了我的建議。我默默的買來了書,碟片,電腦上下載了各種數(shù)學(xué)加減的口決,字母兒歌以備用。
我對兒子一句批評的話也沒說。一整個(gè)暑假,白天他自已關(guān)家里看電視,跟著電腦學(xué)學(xué)口決,玩玩具。晚上我下班回到家,從1+1開始教,與他一起學(xué),拼圖游戲,數(shù)字游戲,與他一起背口決,背加減兒歌。完全與他學(xué)在一起,玩在一起。兩個(gè)月,也就學(xué)會了二十以內(nèi)的加減,學(xué)會了拼音。二年級開學(xué)時(shí),新課每天回來我再教一遍,一年級100以內(nèi)的加減內(nèi)容再補(bǔ)教。整個(gè)學(xué)習(xí)的過程,就是我和他一樣都在學(xué),就像是同學(xué)也像是老師。作業(yè)陪著一起寫,他寫他的,我寫我的。隨著二年級的學(xué)習(xí),他開始慢慢的摸著門路了,至少知道什么叫學(xué)習(xí)了。我才開始訓(xùn)練他的做題速度,買了三四本速算本,每天完成兩頁,他獨(dú)立完成,我批改。到二年級上學(xué)期期末考試,孩子語數(shù)兩門學(xué)科,數(shù)學(xué)滿分,語文98分。學(xué)習(xí)興趣也提升了,學(xué)習(xí)能力也提升了。母子相處愉快,融洽。每天放學(xué)回家的作業(yè),一般10到15分鐘即可完成。不用我陪了。
所以,建議提問者,不要以父母的角度去對待孩子的學(xué)習(xí),不如與她一起學(xué)吧。她不會的,你說自己也不會,讓你們一起想辦法來解決吧。站在孩子的角度去想問題。更不能說這么簡單,你不會之類的話。希望能幫到你。
到此,以上就是小編對于樂樂課堂一年級奧數(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于樂樂課堂一年級奧數(shù)的5點(diǎn)解答對大家有用。