日本經(jīng)營(yíng)工學(xué)專業(yè)好就業(yè)不(日本 經(jīng)營(yíng)工學(xué))
在前幾期的行地學(xué)園研究生院專題中,行地學(xué)園的碩士、博士研究生團(tuán)隊(duì)為大家?guī)砹司┒即髮W(xué)、大阪大學(xué)、九州大學(xué)等日本名校研究生申請(qǐng)時(shí)間匯總。接下來,我們將為您帶來日本大學(xué)研究生專業(yè)分析,幫助同學(xué)們有針對(duì)性地了解各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)和申請(qǐng)流程。
本期行知學(xué)院碩士、博士研究生團(tuán)隊(duì)為您帶來商業(yè)工程專業(yè)解析。
日本高校的經(jīng)營(yíng)工程專業(yè)與國(guó)內(nèi)的“工程管理”類似。它是由生產(chǎn)工程和工業(yè)工程發(fā)展而來的。它將商業(yè)(管理)與工程相結(jié)合,利用管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)與工程相配合。利用技術(shù)、IT、數(shù)學(xué)知識(shí)培養(yǎng)各行業(yè)從事項(xiàng)目管理的綜合性人才,運(yùn)用工程方法解決現(xiàn)代企業(yè)管理問題。企業(yè)的業(yè)務(wù)資源系統(tǒng)涉及人員、物資、資金、信息等。因此,需要通過科學(xué)和工程的原理和分析方法,以及數(shù)學(xué)、物理、社會(huì)科學(xué)等專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用來系統(tǒng)地完善。簡(jiǎn)而言之,它是一門集信息、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)于一體的綜合性專業(yè)。商業(yè)工程是一門融合藝術(shù)和科學(xué)的學(xué)科。因此,無論你是對(duì)工商管理感興趣的工科專業(yè),還是相反,你是對(duì)制造業(yè)感興趣的工商管理學(xué)生,甚至是想繼續(xù)本專業(yè)學(xué)習(xí)的工程管理畢業(yè)生。商業(yè)和工程是最好的選擇。
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為了在日本培養(yǎng)更多的商業(yè)工程管理者,同時(shí)將日本的商業(yè)工程研究和教育提升到國(guó)際領(lǐng)先水平,2005年,日本MOT大學(xué)協(xié)會(huì)推動(dòng)成立了“東京MOT6大學(xué)聯(lián)盟”。包括:東京工業(yè)大學(xué)、東京理科大學(xué)、芝浦工業(yè)大學(xué)、早稻田大學(xué)、日本工業(yè)大學(xué)、東京農(nóng)工大學(xué)。
日本經(jīng)營(yíng)工程專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,具備工程技術(shù)和工程管理的專業(yè)知識(shí),了解工程建設(shè)政策和法規(guī),能夠從事工程投資、規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作的人才。建筑、工程監(jiān)理、工程咨詢等單位、金融機(jī)構(gòu)和政府職能部門從事項(xiàng)目管理的綜合性高級(jí)管理人才。
那么,日本的商業(yè)工程專業(yè)的設(shè)置是怎樣的呢?我們應(yīng)該如何劃分呢?
按主要研究領(lǐng)域劃分
1、與人類行為相關(guān)的領(lǐng)域
2、材料、零部件及制造相關(guān)領(lǐng)域
3、設(shè)備相關(guān)領(lǐng)域
4.信息學(xué)相關(guān)領(lǐng)域
5.能源相關(guān)領(lǐng)域
6、組織管理相關(guān)領(lǐng)域
7.其他相關(guān)領(lǐng)域
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按專業(yè)
1.信息工程
信息工程是指信息領(lǐng)域的工程內(nèi)容,主要是計(jì)算機(jī)科學(xué)和系統(tǒng)工程。但重點(diǎn)是工程,研究信息的產(chǎn)生、傳輸、收集、存儲(chǔ)和處理。主要學(xué)習(xí)信號(hào)與信息處理、Java、信息網(wǎng)絡(luò)分析、多媒體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等。
2.數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)科學(xué)側(cè)重于數(shù)學(xué)和理論研究,包括運(yùn)籌學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)優(yōu)化方法、數(shù)據(jù)挖掘等研究方向。該領(lǐng)域更注重理論分析和推導(dǎo),對(duì)數(shù)學(xué)技能的要求最高。
3.人體工程學(xué)
人體工程學(xué)是一門研究人類、機(jī)器和環(huán)境之間協(xié)調(diào)的跨學(xué)科學(xué)科。研究方法和評(píng)價(jià)方法涉及心理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人體測(cè)量學(xué)、美學(xué)和工程技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。主要方向有:安全工程、認(rèn)知工程、感知工程等。
4、經(jīng)營(yíng)管理
主要研究方向包括商業(yè)戰(zhàn)略、市場(chǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、企業(yè)評(píng)估等。與文科的商業(yè)研究類似。
5、管理技術(shù)
主要研究方向包括生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、新產(chǎn)品開發(fā)等,注重實(shí)際應(yīng)用,對(duì)理論基礎(chǔ)要求較弱。
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參考內(nèi)容
眾所周知,在攻讀碩士或博士學(xué)位時(shí),研究方向的選擇有時(shí)甚至優(yōu)先于院校的選擇。那么日本商工學(xué)領(lǐng)域有哪些熱門方向值得推薦呢?小編特意整理了一些日本研究的前沿內(nèi)容,供同學(xué)們參考。
01
供應(yīng)鏈管理方向研究
東京工業(yè)大學(xué)鈴木副教授主要研究生產(chǎn)管理和物流,特別是產(chǎn)品和服務(wù)等所謂制造業(yè)。研究中心分為兩大方面。一是從公司業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)的角度來研究供應(yīng)鏈管理。二是從消費(fèi)者的角度研究顧客價(jià)值。生產(chǎn)和物流可以被視為增值轉(zhuǎn)型活動(dòng),以創(chuàng)造對(duì)客戶有用的產(chǎn)品和服務(wù)。在廣泛的生產(chǎn)和物流活動(dòng)范圍內(nèi),鈴木研究實(shí)驗(yàn)室專注于個(gè)人活動(dòng)和從產(chǎn)品和服務(wù)開發(fā)到生產(chǎn)、物流、銷售和處置/回收的一系列流程。近年來,供應(yīng)鏈管理(SCM)作為一種全面捕捉這一系列業(yè)務(wù)流程并以整體優(yōu)化為目標(biāo)的業(yè)務(wù)管理方法變得越來越重要。在供應(yīng)鏈管理研究中,他們利用工程方法來提高公司背后的競(jìng)爭(zhēng)力,例如與個(gè)體運(yùn)營(yíng)和業(yè)務(wù)流程相關(guān)的運(yùn)營(yíng)績(jī)效,并提高可見的競(jìng)爭(zhēng)力,例如管理結(jié)果及其相關(guān)性。
此外,他們?cè)谘芯恐刑貏e關(guān)注客戶滿意度和忠誠(chéng)度之間的關(guān)系,因?yàn)楣?yīng)鏈建設(shè)的源泉是從“客戶”的角度提高客戶滿意度和忠誠(chéng)度的基礎(chǔ)上的客戶價(jià)值。他們?cè)谘芯苛祟櫩蜐M意度和忠誠(chéng)度之間的關(guān)系后,從心理學(xué)的角度關(guān)注消費(fèi)者的情感和心理,特別是愛和后悔。人們發(fā)現(xiàn),不僅要從客觀的物理角度提高商品本身的性能,更要認(rèn)識(shí)到正確捕捉消費(fèi)者的需求、建立良好的關(guān)系、提高情感滿意度的重要性,才能將其系統(tǒng)化。
02
金融市場(chǎng)模型方向研究
筑波大學(xué)金澤教授一直在分析外匯市場(chǎng)和股票市場(chǎng)的微觀數(shù)據(jù),分析交易者市場(chǎng)的交易策略,將個(gè)體交易者的下單行為建模為基于代理的模型(ABM),并然后通過基于統(tǒng)計(jì)物理的近似求解方法來求解數(shù)學(xué)模型。
首先,關(guān)于微觀數(shù)據(jù)分析。這里的微觀數(shù)據(jù)是指金融市場(chǎng)(外匯和股票)的個(gè)人層面的拍賣數(shù)據(jù)。在許多由機(jī)構(gòu)投資者運(yùn)營(yíng)的金融市場(chǎng)中,他們?cè)诔掷m(xù)兩個(gè)小時(shí)的雙向拍賣中同時(shí)進(jìn)行買賣。即交易者在指定期望的買入價(jià)(賣出價(jià))后愿意在未來買入或賣出貨幣和股票(限價(jià)單)。各個(gè)交易者發(fā)出的限額的集合稱為訂單簿。當(dāng)查看此訂單簿時(shí),想要買賣貨幣和股票的交易者立即下達(dá)買賣訂單(市價(jià)訂單)并完成交易。收集的此類交易歷史數(shù)據(jù)稱為“微觀數(shù)據(jù)”。微觀數(shù)據(jù)有望反映個(gè)體交易者的交易策略。因此,他們?cè)噲D通過對(duì)個(gè)體下單行為的統(tǒng)計(jì)分析來了解采取哪種交易策略。但我們不能期望交易者的行為具有確定性,因此ABM將被建模為隨機(jī)過程。換句話說,采用多系統(tǒng)隨機(jī)過程(概率微分方程)作為數(shù)學(xué)模型來反映數(shù)據(jù)分析。剩下的就可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)技術(shù)問題,即“如何解析求解多系統(tǒng)隨機(jī)過程”。
目前,他們正在研究通過統(tǒng)計(jì)物理學(xué)中開發(fā)的計(jì)算方法解決多系統(tǒng)隨機(jī)過程問題的理論。具體來說,與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)中稱為“運(yùn)動(dòng)論”的計(jì)算技術(shù)不同,金澤教授將數(shù)學(xué)上完整的抽象框架稱為“運(yùn)動(dòng)論”,而不是“分子碰撞”的物理形象,因此,金澤教授改進(jìn)了動(dòng)力學(xué)理論的數(shù)學(xué)技術(shù)并開發(fā)了一種可用于金融ABM理論分析的方法。換句話說,他專注于數(shù)學(xué)類比,而不是現(xiàn)象類比,以“將統(tǒng)計(jì)物理學(xué)的數(shù)學(xué)擴(kuò)展到另一個(gè)稱為金融ABM的問題”。
03
感性品質(zhì)和設(shè)計(jì)
早稻田大學(xué)富親教授正試圖通過對(duì)感知品質(zhì)的研究來提高產(chǎn)品質(zhì)量,創(chuàng)造出更具吸引力的產(chǎn)品。感知品質(zhì)是通過人類所擁有的圖像和感覺來評(píng)估的品質(zhì),并且具有諸如“乘坐舒適性”和“時(shí)尚”等術(shù)語所表達(dá)的特征。舉一個(gè)熟悉的例子,當(dāng)你去便利店購買啤酒或罐裝咖啡時(shí),你是否曾經(jīng)根據(jù)包裝設(shè)計(jì)的感覺、味道、風(fēng)味、奢華等感性標(biāo)準(zhǔn)來選擇產(chǎn)品?雖然產(chǎn)品質(zhì)量問題一直是提高功能性、安全性和可靠性的關(guān)鍵,但當(dāng)質(zhì)量變得穩(wěn)定并且產(chǎn)品之間沒有差異時(shí),規(guī)劃和設(shè)計(jì)適合個(gè)人感受的產(chǎn)品就成為生產(chǎn)暢銷產(chǎn)品的關(guān)鍵。
例如,我們利用感性工程技術(shù)與朝日公司共同開發(fā)了“缶”啤酒罐。事實(shí)上,右側(cè)通過感官工程制造的啤酒罐比左側(cè)過去使用的啤酒罐具有更大的傾倒口,更容易飲用和傾倒。設(shè)計(jì)是產(chǎn)品的第一印象,也是影響消費(fèi)者購買決策的因素之一。在店里,你會(huì)看到“豪華包裝設(shè)計(jì)”和“可愛包裝設(shè)計(jì)”等各種包裝的產(chǎn)品陣容。因此,在包裝設(shè)計(jì)中,讓產(chǎn)品的內(nèi)容對(duì)消費(fèi)者更具吸引力非常重要。因此,東陽實(shí)驗(yàn)室正在進(jìn)行研究,以了解消費(fèi)者對(duì)包裝設(shè)計(jì)的“奢華”、“可愛”和“真實(shí)”的看法。這樣,包裝設(shè)計(jì)就可以提前基于消費(fèi)者的感性認(rèn)知進(jìn)行,并呈現(xiàn)給設(shè)計(jì)師,創(chuàng)造出更具吸引力的包裝設(shè)計(jì)。
除了專業(yè)之外,小編還要帶大家看看商科工程領(lǐng)域有哪些熱門院校值得同學(xué)們關(guān)注。
東京工業(yè)大學(xué)
工學(xué)院:信息通信專業(yè)、商務(wù)工程專業(yè)
研究主題側(cè)重于運(yùn)用數(shù)學(xué)和工程知識(shí)來分析和解決經(jīng)濟(jì)問題。
早稻田大學(xué)
科學(xué)技術(shù)研究生院:管理系統(tǒng)工學(xué)專業(yè)、管理設(shè)計(jì)專業(yè)
分為工商管理和工商管理兩個(gè)專業(yè)。其中,猌営重點(diǎn)研究生產(chǎn)計(jì)劃和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。猌営shisutemu專業(yè)注重信息科學(xué)與商科的結(jié)合,即更注重?cái)?shù)學(xué)科學(xué)、工程與商科的有機(jī)結(jié)合。
筑波大學(xué)
系統(tǒng)信息工學(xué)研究科:社會(huì)系統(tǒng)工學(xué)科
偏向信息技術(shù)(IT)和數(shù)學(xué)工程,旨在培養(yǎng)具有世界一流的“數(shù)學(xué)技能xIT技能x現(xiàn)場(chǎng)技能”的人力資源。
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那么,人們?cè)谏暾?qǐng)日本商工研究生院時(shí)通常會(huì)遇到哪些問題呢?
研究生考試專業(yè)性強(qiáng),自己復(fù)習(xí)難度大
這些專業(yè)最大的共同點(diǎn)就是專業(yè)性都很強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生準(zhǔn)備考研時(shí),想自己復(fù)習(xí)卻無從下手。我想找一下往年的試題,但發(fā)現(xiàn)它們通常只存放在各大學(xué)的圖書館里,很難在網(wǎng)上找到。因此,雖然我花了很多時(shí)間復(fù)習(xí),但常常因?yàn)闆]有針對(duì)性而未能取得好的成績(jī),留下遺憾。
英語和日語不熟練,與老師溝通困難
由于“商務(wù)工程”專業(yè)本身難度較大,學(xué)生往往更注重專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備,而忽視了外語能力的提高。許多學(xué)生在決定去日本留學(xué)后才開始學(xué)習(xí)日語。然而,許多日本名牌大學(xué)在研究生院申請(qǐng)要求中對(duì)英語和日語都有明確的要求。這些專業(yè)通常要求日語水平達(dá)到N2或以上,以及英語成績(jī)。入學(xué)考試的面試也是對(duì)學(xué)生專業(yè)日語和英語的考驗(yàn)。如果他們沒有做好充分準(zhǔn)備,他們可能會(huì)錯(cuò)過他們最喜歡的學(xué)校。
專業(yè)課程與國(guó)內(nèi)差異很大,知識(shí)銜接困難
“商業(yè)工程”專業(yè)的知識(shí)體系國(guó)際上并不統(tǒng)一,不同學(xué)校有各自的課程設(shè)置。因此,很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀研究生后,雖然是同一專業(yè),但很難與本科專業(yè)所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來。本科學(xué)到的很多內(nèi)容都需要到研究生再學(xué)一遍。然而,日本大學(xué)的很多本科課程是中國(guó)大學(xué)所缺乏的。因此,學(xué)生除了完成研究生院的日常學(xué)習(xí)外,還需要自學(xué),這帶來了巨大的壓力。
那么有沒有什么好的對(duì)策可以幫助學(xué)生避免這些問題呢?
答案當(dāng)然是“是”!那就是學(xué)習(xí)日本獨(dú)有的“研究生”課程!
在日本,學(xué)士學(xué)位畢業(yè)后,可以進(jìn)入研究生院(相當(dāng)于中國(guó)的研究生院)繼續(xù)深造。研究生院的課程主要有三種類型:研究生課程、博士前(僧侶)課程和博士后課程。博士前(碩士)課程相當(dāng)于中國(guó)的碩士課程,博士后課程相當(dāng)于中國(guó)的博士課程。研究生制度是專門為外國(guó)學(xué)生設(shè)立的出國(guó)留學(xué)制度。相當(dāng)于大學(xué)生的預(yù)科課程,作為碩士、博士課程的基礎(chǔ)。以研究生院制度為跳板進(jìn)入日本頂尖大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位已成為一條開放的捷徑。
研究生項(xiàng)目如何幫助商業(yè)工程專業(yè)的學(xué)生解決他們可能遇到的問題?
獲得教授針對(duì)性指導(dǎo),復(fù)習(xí)不再困難
研究生可以提前到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),盡早了解教授的研究項(xiàng)目,并得到他有針對(duì)性的指導(dǎo)。同時(shí),他們還可以在大學(xué)圖書館查找往年的論文,向?qū)嶒?yàn)室的前輩請(qǐng)教。有了這些優(yōu)勢(shì),你將在研究生入學(xué)筆試和面試中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
提升專業(yè)日語、英語能力,溝通不再困難
申請(qǐng)研究生院的語言要求較低。提前進(jìn)入研究實(shí)驗(yàn)室后,你還可以獲得更純粹的日語環(huán)境,這不僅為你提供了更多的日語學(xué)習(xí)時(shí)間,也讓你有更多的機(jī)會(huì)與老師交流,練習(xí)你的專業(yè)日語。和英語水平。
提前學(xué)習(xí)日語相關(guān)課程,讓銜接不再困難
研究生入學(xué)后,可以開始學(xué)習(xí)相關(guān)的研究生課程,提前檢查差距,縮小國(guó)內(nèi)外課程差距。還可以提前分散后續(xù)課程學(xué)習(xí)、研究晉升、就業(yè)等方面的壓力,有利于自己的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)規(guī)劃。
那么,如何快速、輕松地申請(qǐng)適合自己的商業(yè)工程研究生課程呢?
如何申請(qǐng)商業(yè)工程研究生學(xué)位
行知學(xué)院碩士、博士研究生團(tuán)隊(duì)擁有龐大的信息數(shù)據(jù)庫,涵蓋日本200多所院校的各類申請(qǐng)信息以及???、碩士項(xiàng)目信息,可以為各個(gè)學(xué)術(shù)層次的申請(qǐng)?zhí)峁┤娴男畔?。支持。此外,我們的申?qǐng)團(tuán)隊(duì)還擁有豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供三對(duì)一管家式服務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人定制。目前,我們已成功幫助眾多學(xué)生申請(qǐng)到自己理想的研究實(shí)驗(yàn)室。相信我們也能幫助您抓住申請(qǐng)的黃金時(shí)間,拿到屬于您自己的offer!你還在猶豫什么?抓緊時(shí)間向行知學(xué)院的老師請(qǐng)教吧!
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