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    小學生學奧數(shù),小學生學奧數(shù)有沒有用

    發(fā)布時間:2024-12-17 09:21:38 奧數(shù) 0次 作者:合肥育英學校

    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于小學生學奧數(shù)的問題,于是小編就整理了2個相關介紹小學生學奧數(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

    小學奧數(shù)能自學嗎?

    當然能,自學是沒有條件的。但是孩子學習奧數(shù)一定要根據(jù)孩子的興趣和能力。如果孩子對奧數(shù)有興趣,學習奧數(shù)擴大孩子的知識面,培養(yǎng)孩子的邏輯思維,和解決問題的能力,當然是可以的。但是,如果孩子學習奧數(shù)僅僅是家長的要求,孩子并不具備自學奧數(shù)的能力,我想學習奧數(shù)并沒有什么必要!

    小學生學奧數(shù),小學生學奧數(shù)有沒有用

    小學沒有學過奧數(shù),對中學的學習有影響嗎?

    小學沒有學過奧數(shù),對中學的學習應該有一點點影響,但影響不大。

    一個孩子如果在小學階段學過奧數(shù),對奧數(shù)充滿濃厚的興趣,那么我們完全可以看出,這是一個思維非常活躍的孩子,這種款式的孩子上中學時,在學數(shù)學這個科目的時候,應該不會太過吃力。所以,小學學過奧數(shù),對孩子在中學學數(shù)學能起到一定的促進作用,畢竟思維靈活的孩子無論學什么都是事半功倍的,你說對吧?

    但就算小學階段沒有學過奧數(shù),對中學學習的影響也是有限的。

    據(jù)很多小學升初中的學生介紹,小學語文如果沒有學好,那么在讀中學的時候會感覺特別別扭,因為小學語文基礎特別差、底子相當薄的話,比如小學語文課堂教學中所說的修辭手法都不會,那么這種學生在就讀初中的時候,語文這個科目一般情況下也會一塌糊涂;而小學時候所學的數(shù)學,和初中剛開始所學的數(shù)學,并沒有非常大的聯(lián)系,就算小學沒有學好,很多學生的初中數(shù)學也有可能學得不錯。在一些初中生看來,初中數(shù)學基本上是從零開始,是一個嶄新的起點,只要用心一點,完全可以跟得上初中老師的教學節(jié)奏。

    初中剛開始的數(shù)學和小學奧數(shù)相比,我覺得小學奧數(shù)的難度還是要偏大一些,畢竟小學奧數(shù)最大的作用是開發(fā)學生的思維,是追求讓優(yōu)秀的學生變得更為拔尖。對于小學的家長而言,如果孩子有興趣學奧數(shù),家長可以利用時間陪孩子學一學相關的奧數(shù)內容:一方面,學奧數(shù)的孩子,思維能力都比較強,在思維習慣方面與其他孩子相比具有得天獨厚的優(yōu)勢。學好奧數(shù),對孩子進入中學之后學好數(shù)理化,確實有一定的促進作用;另一方面,學奧數(shù)的孩子與其他孩子相比更為自信一些,畢竟比較難的數(shù)學題目都會做,他們在心理上就占有很明顯的優(yōu)勢。同時,一些初中學校在招生或者面試的時候,甚至會把奧數(shù)題作為篩選優(yōu)秀學生的一種方式,所以在奧數(shù)上勝人一籌,就可能對孩子進入什么樣的初中學校會有一定的影響。

    當然,孩子如果對奧數(shù)沒有多大的興趣,家長也不要強逼著讓孩子去學奧數(shù),奧數(shù)學習只不過是一種智力游戲而已,一旦孩子把學奧數(shù)當作是一種負擔的話,那么學奧數(shù)的效果就會大打折扣,同時孩子厭學的情緒也會拾級而上。

    小學不學奧數(shù),對中學成績沒有直接影響。但是,間接的影響還是有的。到底要不要學奧數(shù),取決于孩子的資質以及現(xiàn)實升學的需要。

    1、孩子的數(shù)學能力

    如果數(shù)學能力很強,而且對數(shù)學感興趣,那么我建議學習奧數(shù)。具體如何學,看個人的選擇。實際上有很多孩子都是在父母的指導下學習,也有不少到校外學習,還有部分是完全自學。

    學習奧數(shù)可以有樂趣,也可能是一種痛苦。所以學不學主要還是得看孩子的感受,不少孩子學了奧數(shù)之后,課內的也搞混了;也有部分孩子,越學越開心。

    我的不少學生都學得很開心,上完課后主動想做更多的練習,也有部分學生消化起來很吃力,這部分孩子可能就不是很適合深入學習。

    2、現(xiàn)實的需要

    有些學校對孩子的思維能力有要求,這能從奧數(shù)上面做出判斷。所以這些學??赡軙砸恍╊愃茒W數(shù)的題目來考察孩子的能力,也有一些會利用這些題型來分班。基于此類的需要,適當?shù)貙W習一下可能是一種更為主動的選擇。

    3、不要把奧數(shù)當成壓力

    奧數(shù)和學校的學習不是直接掛鉤的,適當?shù)赜柧毧赡苡兄诤⒆拥膶W習,但是不當?shù)赜柧毧赡苓m得其反。所以,我的建議是孩子可以嘗試著去做一些簡單的奧數(shù)題,太難的題目可能就需要系統(tǒng)的訓練。

    4、基于未來的學習

    如果孩子本身對數(shù)學的興趣不大,未來也沒有擇校的壓力,那么學習奧數(shù)就不是必然需要的。但是,數(shù)學肯定是一門重點學科,按部就班的學習在未來可能會給孩子帶來挑戰(zhàn),積極主動地學習會讓孩子更為從容。

    基于這樣的考慮,我建議適當?shù)爻皩W習是必要的。也就是說,如果孩子不學習奧數(shù),那么我也建議適當?shù)爻白詫W。自學有助于孩子學習能力的提高,對未來的學習都會有幫助。

    到此,以上就是小編對于小學生學奧數(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關于小學生學奧數(shù)的2點解答對大家有用。

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