學(xué)奧數(shù)晚嗎,六年級開始學(xué)奧數(shù)晚嗎

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)奧數(shù)晚嗎的問題,于是小編就整理了6個相關(guān)介紹學(xué)奧數(shù)晚嗎的解答,讓我們一起看看吧。

    孩子要上六年級,現(xiàn)在學(xué)習(xí)奧數(shù)還來得及嗎?不學(xué)奧數(shù),中學(xué)成績會掉隊嗎?懇請幫助,謝謝?

    學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不怕晚,六年級學(xué)奧數(shù)當(dāng)然是可以的,但是學(xué)奧數(shù)也是要需要一定的天賦的,不一定不學(xué)奧數(shù),學(xué)習(xí)就會掉隊,奧數(shù)比平常的學(xué)習(xí)難多了,如果覺得自己學(xué)奧數(shù)跟得上,學(xué)是最好的,學(xué)了會對自己有學(xué)習(xí)有幫助的

    學(xué)奧數(shù)晚嗎,六年級開始學(xué)奧數(shù)晚嗎

    六年級學(xué)奧數(shù)晚嗎?

    不晚,我是小學(xué)五年級才開始學(xué)的。小學(xué)奧數(shù)前后知識也沒什么連貫性,從哪里開始學(xué)都可以。小學(xué)奧數(shù)、初中奧數(shù)、高中高數(shù)之間也沒什么連貫性。我從小學(xué)五年級一直學(xué)到高中二年級,還在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲了二等獎。興趣最重要。不過奧數(shù)并不是數(shù)學(xué),在以后科研上用不上半點奧數(shù)。著名數(shù)學(xué)家陳省身也說過,那些數(shù)奧題我一個也不會解。我覺得奧數(shù)只是個游戲,因為那些題目的條件都太特殊了,并不研究解決問題的通法,而是到處利用巧合。

    高一了才學(xué)奧數(shù),會不會太晚?

    高一了才開始接觸奧數(shù),學(xué)習(xí)奧數(shù),是不會太晚。因為奧數(shù)算是一門比較深奧的科目,需要有非常固定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),才能夠接觸,然后有效的學(xué)習(xí)到相應(yīng)的奧數(shù)知識,上學(xué)到了高中的時候,對于數(shù)學(xué)方面的知識已經(jīng)算是非常的鞏固,這個時候?qū)W習(xí)奧數(shù)應(yīng)該是更加有把握

    12歲開始學(xué)奧數(shù)晚嗎?

    12歲開始學(xué)奧數(shù)不算特別晚,只要有一個想學(xué)的決心,什么時候?qū)W習(xí)都不是晚的,所以12歲學(xué)奧數(shù)是剛剛好,然后孩子要有興趣,然后慢慢的學(xué)會數(shù)學(xué)的一個思維,將來在上初中的時候才會在數(shù)學(xué)學(xué)的特別的好,這個時候?qū)W奧數(shù)是非常好的。

    六年級學(xué)奧數(shù)晚嗎?

    不晚,有中等級的奧數(shù),奧數(shù)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用,因為奧數(shù)的問題在年級升高的過程中很輕易的找到解決辦法,初中數(shù)學(xué)基本就很容易解決小學(xué)奧數(shù)問題,就是這樣的概念。

    小學(xué)沒有學(xué)過奧數(shù)初一開始會不會太晚了?

    作為數(shù)學(xué)老師,我的回答應(yīng)該對你有參考價值吧?

    學(xué)習(xí)這件事情,什么時候都不算晚?,F(xiàn)在要看你學(xué)習(xí)奧數(shù)和目的是什么。有的因為興趣,有的因為升學(xué),有的因為提高能力。如果是因為興趣學(xué)習(xí)奧數(shù),那么這是一個很好的動機(jī),了解一點無用的知識,也沒有多少壓力。

    如果說提高能力,本人作為數(shù)學(xué)老師,最反對初中小學(xué)奧數(shù)。一些人為了獲取利益,把奧數(shù)和課本上的數(shù)學(xué)割裂開來。其實把課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)學(xué)好,能力自然提高了,對一些所謂奧數(shù)題就能解決了。有些奧數(shù)題暫時不能解決,是因為你還沒有學(xué)習(xí)高一級的知識。比如,一些小學(xué)奧數(shù)題,用初中知識就能解決;一些初中奧數(shù)題,用高中知識就能解決。還有一些奧數(shù)題,就是老太太買菜的方法。所以,以為奧數(shù)能夠提高能力,不過是一些利益集體的洗腦術(shù)。

    要說有意義的奧數(shù),高中奧數(shù)才是有意義的。因為高中生已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一些數(shù)學(xué)知識,他已經(jīng)形成了數(shù)學(xué)思維方式,所以,高中奧數(shù)既可行,又可以真正提高能力。

    急什么???我初一的時候也沒學(xué)???

    現(xiàn)在我上高二,學(xué)奧數(shù)根本就沒必要!可能我是因為在天津,畢竟我們這學(xué)不學(xué)根本無所謂!

    在我們眼里,初一就學(xué)奧數(shù)難免有些望子成龍了!

    其實我們也有那種家長,一年級就給孩子抱各種補(bǔ)習(xí)班的,但那種孩子在初一只有被欺負(fù)的份!我們這里最看不起的就是那種只知道學(xué)習(xí),什么也不會干的人。畢竟他們連撒謊都不會,情商也特別低。手抄報,比賽什么的家長也不讓參加,只讓他學(xué)習(xí)。老師也不會喜歡那種孩子(情商是關(guān)鍵)

    就拿我們班的一個同學(xué)來說吧,稱呼他為小甲吧!

    有一次,老師也是心血來潮,問了一句:你們覺得哪個老師最不好?

    小甲當(dāng)時放下手中的筆,說:物理老師……

    當(dāng)時物理老師剛好從門前走過,直接朝著小甲翻了個白眼……

    這就是一個血淋淋的例子??!在我們天津,成績只是占了一小部分,老師真正喜歡的是那種成績比較好,情商高的孩子。上課的時候,只要老師講課的時候出線了失誤,小甲立刻就會站起來指點老師,最后招到的只是老師的歧視。

    可能在職場也一樣,情商是決定你一生的東西。你辦事效率再高,但次次得罪上司,老板也會把你開除。

    情商是最重要,沒有情商,你只會獲得一次次的嘲笑。

    到此,以上就是小編對于學(xué)奧數(shù)晚嗎的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)奧數(shù)晚嗎的6點解答對大家有用。

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