大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)舉一反三六年級(jí)的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)舉一反三六年級(jí)的解答，讓我們一起看看吧。
六年級(jí)做舉一反三來(lái)得及嗎？
小孩子對(duì)一件事情有興趣是非常難得的事情，更難得的是需要一直堅(jiān)持去做一件事，如果一個(gè)小孩對(duì)奧數(shù)有興趣，并且可以堅(jiān)持去花時(shí)間在奧數(shù)上面那么奧數(shù)是一門值得學(xué)習(xí)的學(xué)科，它可以鍛煉孩子的思維。
六年級(jí)做舉一反三來(lái)不來(lái)得及主要看孩子學(xué)習(xí)的靈活程度，數(shù)學(xué)比較厲害的孩子六年級(jí)做舉一反三有用，成績(jī)一般的孩子就不建議做了。
小學(xué)奧數(shù)舉一反三可以自學(xué)嗎？
小學(xué)奧數(shù)可以自學(xué)，我女兒上小學(xué)時(shí)學(xué)校辦奧數(shù)班，因?yàn)橐诲X才能學(xué)而我女兒小學(xué)成績(jī)一直非常好，她也想去奧數(shù)班學(xué)奧數(shù)，我就告訴女兒奧數(shù)實(shí)際上就是把下一年度書本上提前教給你們，實(shí)際上在小學(xué)6年里沒有任何實(shí)際意義，只要掌握基本知識(shí)血己自學(xué)也可以的，我買了一本奧數(shù)書讓她自己看自己做，后來(lái)學(xué)校舉行奧數(shù)比賽我女兒雖沒有參加奧數(shù)班但因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢迸乓恢炼蠋熅妥屗矃⒓颖荣?，沒想到我女兒比那些讀奧數(shù)班的同學(xué)成績(jī)還要好，因?yàn)檫@一次她的心情終于好了，其實(shí)我是很反對(duì)在小學(xué)時(shí)代辦奧數(shù)班的，就跟拔苗助長(zhǎng)差不多，因?yàn)樾W(xué)生的理解能力就那么大強(qiáng)行灌給他們超前知識(shí)也接受不了。
因人而異，對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)悟高的同學(xué)小學(xué)階段奧數(shù)我覺得是可以自學(xué)的。同時(shí)需要一定的自制力和專注力,除了你要學(xué)好課本基礎(chǔ)知識(shí),還要研究奧數(shù)一些超綱深度廣和寬的解題思路?，F(xiàn)在的教本很多都是帶視頻講解的，非常的詳細(xì)，所以不用太擔(dān)心學(xué)不會(huì)。
小學(xué)五升六舉一反三買哪一冊(cè)？
舉一反三小學(xué)冊(cè)1-6年級(jí)均有，A版主要是講解，B版主要是練習(xí)，C版相當(dāng)于測(cè)試卷；
A版整體來(lái)看，難度不大，對(duì)初學(xué)者比較友好，可以作為第一輪涉及拓展的用書，但是不夠系統(tǒng)，講解相對(duì)淺嘗輒止；
B版反而用得最多，題量和難度也比較適中，適合初學(xué)者的練習(xí)冊(cè)；
C版作為測(cè)試卷功能，有需要可以用，總的來(lái)說(shuō)，若是只是想見見一些淺奧拓展題，A版也是合適的，B和C作為很多初學(xué)者的補(bǔ)充練習(xí)冊(cè)，是非常合適的。
五升六年級(jí)重點(diǎn)用《奧數(shù)優(yōu)化訓(xùn)練22講》準(zhǔn)備考重點(diǎn)初中考試，有些專題加些《舉一反三》上的題
如果是尖子班配合湖北出的《培優(yōu)競(jìng)賽新方法》比上面的都難，有好多是競(jìng)賽題
輔導(dǎo)班有資料的話也把前兩個(gè)上的題目作為補(bǔ)充，給孩子們拓展一下，或布置寫這上面的題
因?yàn)楹枚嘀袑W(xué)坑班考試的時(shí)候都參考了《舉一反三》《奧數(shù)優(yōu)化訓(xùn)練22講》題目
買a版六年級(jí)上冊(cè)，原因在于在教學(xué)步驟詳細(xì)，每周一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)有不同的例題和例題講解，缺點(diǎn)是課后的試題不多。
b版好在試題多，緊跟a版的教學(xué)步驟，可以讓學(xué)生鞏固自己所學(xué)，更加靈活的應(yīng)用。但是b版是沒有解題步驟講解的，只有試題。
舉一反三四年級(jí)適合幾年級(jí)學(xué)生學(xué)？
四年級(jí)正常來(lái)說(shuō)是應(yīng)該學(xué)舉一反三四年級(jí)，舉一反三屬于淺奧，如果跟不上那是只能三年級(jí)可能學(xué)的懂。如果僅僅是思維訓(xùn)練不考慮應(yīng)試是可以的。
但是都四年級(jí)了，要考慮應(yīng)試。因?yàn)樗哪昙?jí)校內(nèi)卷的附加題可能就是四年級(jí)舉一反三里教的。
我建議你可以緊跟校內(nèi)，校內(nèi)哪些附加題不會(huì)做的，再在舉一反三四年級(jí)（有些也可能是三年級(jí)）里找到相應(yīng)模塊加強(qiáng)練習(xí)，這樣可以校內(nèi)校外互相促進(jìn)，不耽誤時(shí)間也能較快見效。
舉一反三999X6十333X8一1200二？
舉一反三999X6十333X8一1200，可以是666乘以二加上111乘四減去400。因?yàn)檫@個(gè)例子就是通過(guò)倍數(shù)進(jìn)行換算的與他相似的例子就是看999和333，把999縮進(jìn)300變成333然后再把333縮減三倍幻化成111，前面不變后面的1200除以3=400就可以了。
到此，以上就是小編對(duì)于奧數(shù)舉一反三六年級(jí)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)舉一反三六年級(jí)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。